4.提出教育目标分类系统理论,并将教育目标分为认知目标、情感目标-福建成考网

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福建成考网> 成考试题题库列表页> 4.提出教育目标分类系统理论,并将教育目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大类的心理学家是[ ]

2021年专升本教育理论真题试卷

卷面总分：150分试卷年份：2021 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

4

4.提出教育目标分类系统理论,并将教育目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大类的心理学家是[ ]

A、布鲁纳
B、皮亚杰
C、布卢姆
D、维果茨基

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3.我国古代明确阐述教学相长辩证关系及“师严然后道尊”教师观的教育文献是
要[ ]

A、《中庸》
B、《学记》
C、《大学》
D、《论语》

6.我国中小学各学科教科书编写的直接依据是[ ]

A、课程标准
B、课程方案
C、课程类型
D、教育目的

22.在知觉某一事物过程中 ,“外行看热闹，内行看门道”。这种现象体现的影响知觉的因素是[ ]

A、兴趣爱好
B、理想信念中面
C、知识经验
D、需要动机

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