厦门市教育局关于做好“一师一优课一课一名师”活动的通知

　　根据《教育部办公厅关于开展 2016-2017 年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（教基二厅函〔2017〕5号，见附件）精神，为进一步提高各学科教师利用信息技术开发、应用数字教育资源的能力，做好2016-2017年度“一师一优课、一课一名师”活动，现就有关事项通知如下：

　　一、参加对象

　　全市各普通中小学校（包括小学、初中、普通高中等）在职教师。其中：市级以上（含市级）学科带头人、骨干教师和专家型教师，年龄在45周岁以下的都应晒一堂实录课，年龄在45周岁以上的应指导2位教师晒实录课，并在晒课平台上与晒课教师交流互动，在晒课平台上留下交流指导的痕迹。

　　二、优课要求

　　（一）晒课版本：“晒课”教材版本以教育部公布的《2016年度教学用书目录》（教基二厅〔2016〕12号）为准。国家“晒课”平台对符合版本要求的教材提供目录体系，目录体系中无法再细分的最小单元称为知识节点。教师必须选定某个知识节点方能上网“晒课”。

　　（二）内容要求

　　1.思想性和科学性：确保政治方向正确，确保思想性、科学性和适宜性相统一。

　　2.规范性和完整性：

　　（1）晒课内容完整：完整的教学设计（体现信息技术与课堂教学整合）、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录（可选，拟参加教育部“优课”征集的为必选）和评测练习（可选）等。

　　（2）技术要求规范：课堂实录必须有合格的片头和音画。片头信息齐全（学科、课题名称、年级、上/下册、教材版本、主讲教师工作单位和姓名、指导老师单位和姓名）、时长3-5妙。

　　（3）课堂实录：时长（含片头、片尾）30～47分钟，课堂实录原片分辨率在720*576以上，视频数据小于1G，码流为0.5-1Mbps，音画清晰、流畅、同步；要体现信息技术与学科教学融合、教学板书（体育室外课除外），不出现画面倾斜、抖动和长时间停滞。

　　3.典型性和示范性：一个知识节点只能推荐一节实录课。一位教师在一个学科一般只推荐一节实录课。

　　三、活动时间安排

　　活动分教师晒课、区级遴选、市级遴选等三个阶段进行。

　　（一）教师晒课（3月1日至8月31日）

　　1.晒课时间：本年度晒课采取按学段分阶段传课的方式进行，不同学段传课时间安排如下：高中：3月1日-5月31日；初中：3月1日-6月30日；小学4-6年级：4月1日-7月31日；小学1-3年级：5月1日-8月31日。

　　2.晒课平台：各校教师要组织教师在以上规定的时间内登录国家教育资源公共服务平台（http://1s1k.eduyun.cn），利用平台提供的功能进行实名制网上“晒课”。

　　3.学校管理员应按不同学段，在教师传课截止日（高中5月31日、初中6月30日、小学4-6年级7月31日、小学1-3年级8月31日）前完成本校合格晒课的审核推荐工作。

　　（二）区级遴选（6月1日—9月5日）

　　1.本年度区级遴选推荐按学段分阶段推荐的方式进行，不同学段区级遴选推荐时间安排如下：高中：6月1日-6月5日；初中：7月1日-7月5日；小学4-6年级：8月1日-8月5日；小学1-3年级：9月1日-9月5日。

　　2.各区教师进修学校负责组织本区优课的评审遴选工作，并推荐参加市级评审。

　　3.各区级管理员应分别在6月6日、7月6日、8月6日、9月6日将本区相应学段学科推荐的优课（含课堂实录）推送到市级平台。为提高“优课”覆盖面，各区推荐的“优课”，尽量避开前两年度已经有部级“优课”的节点；同一知识节点下只能推荐1节“优课”；为鼓励教师广泛参与，一位教师在某一学科上只推荐1节“优课”。

　　（三）市级遴选推荐（6月6日—9月10日）

　　本年度市级遴选推荐按学段分阶段推荐的方式，不同学段市级遴选推荐时间安排如下：高中：6月6日-6月10日；初中：7月6日-7月10日；小学4-6年级：8月6日-8月10日；小学1-3年级：9月6日-9月10日。

　　四、活动奖励

　　活动设优秀组织奖、市级“优课”若干，获评市级“优课”的作者视同举行一次区级公开课。同时，根据闽教办基〔2016〕9号文件规定，获评部级“优课”的作者视同举行一次省级公开课，并确认30个继续教育学时；获评省级“优课”的作者视同举行一次市级公开课，并确认15个继续教育学时。继续教育学时以获得的最高等级“优课”标准计算，不得叠加。

　　五、有关要求

　　（一）高度重视，明确职责。各区教育局、各直属中小学要充分认识活动的重要意义，明确工作职责，加强协作，共同做好活动的组织工作。各区教育行政部门、各中小学校的主要领导要负责本区（校）活动的组织领导和统筹推进，广泛动员教师积极参与。各级电教部门要做好活动的具体组织和条件保障工作，为学校和教师的“晒课”、“优课”制作提供技术支持和资源保障。各级教研部门要加强教学理论和实践指导，帮助教师有效利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学方法、改革课堂教学，总结凝练信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式。

　　（二）明确要求，加强培训。教师所提交的网上“晒课”应符合教育部《2016-2017 年度“一师一优课、一课一名师”活动方案》要求。各中小学校应组织参与活动的教师（培训者、晒课人、教研员、管理员）认真学习《2015-2016年度“一师一优课 一课一名师”活动指南》，上机实践，确保晒课过程顺利，确保晒课高质量。

　　（三）建立队伍，落实保障。要成立专家小组，充分发挥各级教研员、各类骨干教师的辐射引领作用，与晒课教师共同选题、备课、磨课，为教师晒课提供理论和实践指导。学校要成立专门的课堂录像制作小组（或采取购买服务方式聘请校外机构），负责课堂实录片头制作、课堂视频录制和视频编辑合成，为晒课教师录制音画清晰的课堂教学视频，确保视频高质量。各区教师进修学校、各中小学校应按要求设立区级、校级管理员，为了方便工作联系，区级、直属校管理员应加入市教科院资源中心QQ群（189927418），市级管理员联系人：李智，手机：13850089333。

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