欢迎访问福建成人高考网 !  本网站仅为福建成人高考考生提供福建成人高考专升本、高起专、福建专升本报名咨询以及福建成人高考考前辅导服务,官方信息以福建省教育考试院www.eeafj.cn为准。
  • 咨询电话:0591-87666380
城市:
成考系统:

_福建成考网

福建成考网> 成考试题题库列表页> 辨析题:人的发展的不均衡性特征要求教师应做到因材施教。

2025年专升本教育理论真题试卷

卷面总分:150分     试卷年份:2025    是否有答案:    作答时间: 150分钟   

答题卡
收起答题卡 ^

试题序号

二、辨析题:13~14小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误,然后说明理由。


辨析题:人的发展的不均衡性特征要求教师应做到因材施教。

  • 请点击查看答案获取答案及解析
正确答案:
参考解析:
上一题 下一题

更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

教师个人修养和行为方式往往对学生产生潜移默化的影响,这体现的教育功能是( )

  • A、社会功能
  • B、显性功能
  • C、派生功能
  • D、隐性功能

人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映,称为( )

  • A、感觉
  • B、记忆
  • C、思维
  • D、知觉

思维过程中,概念形成的三个阶段分别是( )

  • A、分析、综合和系统化
  • B、概括化、比较和归类
  • C、判断、推理和具体化
  • D、抽象化、类化和辨别

扫码查看答案

微信扫一扫查看试题答案